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Informations générales

Horaire des cours

Le tandem

Le boisé

1re période 8 h 50 à 10 h 05 1re période 9 h à 10 h 15
2e période 10 h 25 à 11 h 40 2e période 10 h 35 à 11 h 50
3e période 13 h à 14 h 15 3e période 13 h 20 à 14 h 35
4e période 14 h 35 à 15 h 50 4e période 14 h 55 à 16 h 10

Inscription des élèves

L’inscription des élèves a lieu après la parution du deuxième bulletin ou en février.

Modification du choix de cours

Toute modification du choix de cours doit être faite par écrit, signée par les parents, avant le 15 août, et autorisée par la direction responsable de l’organisation scolaire.

Abandon de cours

Un élève ne peut abandonner un cours pendant l’année scolaire, car un cours abandonné signifie l’abandon de la fréquentation scolaire.

Départ d’un élève

L’élève qui quitte l’école doit au préalable rencontrer le directeur avec ses parents, s’il y a lieu. La procédure de départ prévoit que l’élève remette sa carte étudiante au secrétariat, ses manuels scolaires et tous les autres volumes à la préposée de la bibliothèque et acquitte les comptes impayés. Un élève ne peut abandonner l’école s’il n’a pas atteint 16 ans le 1er juillet de l’année scolaire en cours. La direction a l’obligation de faire un rapport à la Direction de la Protection de la jeunesse lorsqu’un élève n’ayant pas l’âge abandonne l’école.

Conseil d’élèves

Le Conseil d’élèves joue un rôle prépondérant. Il est l’organisme qui représente les jeunes auprès de la direction et du Conseil d’établissement.

Affichage / publicité

Seuls les documents publicitaires autorisés par la direction peuvent être affichés à l’école. Les activités de l’établissement (parascolaires, pédagogiques ou sportives) sont priorisées.

Tempête

Seule la directrice générale de la C.S.B.F. a l’autorité de suspendre les cours lors d’une tempête de neige, de pluie verglaçante ou autres. Ainsi, lors de telles situations, il est suggéré de syntoniser le poste de radio local à compter de 6 h 30 ou d’aller sur le site web de la C.S.B.F. (www.csbf.qc.ca) ou de l’école (www.letandemboise.com)

Cueillette de financement

Aucune campagne de financement, vente d’articles ou autre moyen ne peut se tenir dans l’école sans avoir préalablement reçu l’autorisation du Conseil d’établissement.

Casier et vestiaire

Les écoles secondaires Le tandem et Le boisé mettent un casier à la disposition de l’élève pour déposer son matériel scolaire et ses vêtements. Il doit partager ce casier avec un autre élève, si nécessaire.
Il n’est pas autorisé à l’échanger ou à prendre possession d’un autre casier sans l’autorisation du responsable.
Durant les périodes d’activité physique, l’élève peut utiliser les casiers du vestiaire sportif. Il doit mettre un cadenas sur ce dernier ainsi que sur celui mentionné ci-haut.

* NOTEZ QU’EN TOUT TEMPS LES CASIERS DEMEURENT LA PROPRIÉTÉ DE L’ÉCOLE.

Responsabilité de l'établissement : Vol, perte, bris, etc.

Il existe dans les écoles Le tandem et Le boisé un système de surveillance ; cependant, comme dans tous les endroits publics, l’établissement se dégage de toute responsabilité relative au vol, à la perte ou au bris d’effets personnels. L’élève victime d’un vol doit informer l’agent de sécurité ou le surveillant d’élèves.

Emprunt d’un instrument de musique

Les élèves qui empruntent un instrument de musique doivent le faire selon les procédures établies, et, entre autres, fournir une preuve d’assurance.

Règles de fonctionnement à la bibliothèque

Horaire des bibliothèques :

- Le tandem : 8 h 25 à 15 h 45 - Le boisé : 8 h 25 à 16 h 20

Principe : Compte tenu de la vocation même d’une bibliothèque, il est primordial que les usagers respectent les consignes suivantes :

1. L’usager assume l’entière responsabilité des volumes empruntés.
2. La carte d’identité est obligatoire pour emprunter des volumes, des cassettes, des cédéroms et manuels scolaires.
3. Travailler en silence et dans le respect des autres.
4. L’élève doit laisser son sac à dos à l’entrée de la bibliothèque.
5. En cas de perte ou de détérioration abusive, l’usager acquitte le coût d’achat au prix de remplacement.
6. Lors d'un retard sur l'emprunt des livres de bibliothèque, une amende de 0,25 $ / jour/ volume sera exigée. Le fait de ne pas payer les amendes ou être en retard prive l’élève du droit d’emprunter de nouveau.
7. Si l’élève permet à quelqu’un d’utiliser sa carte, il devient responsable des pertes, des bris ou des amendes encourues.
8. Il y a des frais d’impression de 0,10$ / page pour les revues, livres, cédérom et internet.

Pour une recherche efficace :

Des outils de la bibliothèque accessibles à la maison par le portail de la Commission scolaire à l’adresse :

http://portail.csbf.qc.ca

* Chaque élève reçoit un code d’accès et un mot de passe pour le portail.

Sous l’onglet « Ressources » l’élève trouvera les outils suivants :

- Regard : banque de livres de la bibliothèque de l’école
- Eureka : archives de plusieurs journaux francophones
- Repère : articles de revues

Motifs d’absences autorisées par la direction et le M.E.L.S. lors d’examens
EXAMENS DU M.E.L.S.
Motifs reconnus


Billet médical
Décès d’un proche parent
Convocation d’un tribunal
Reprise
Reprise selon les conditions du M.E.L.S.
Absence non motivée
Annotation « ABS »
Reprise à la session suivante

Local de retrait
- S’adresse à qui : À l’élève qui adopte des comportements inappropriés nuisant au bon déroulement du cours.

- Pourquoi

Le local de retrait permet à l’élève référé de poursuivre ses apprentissages lors de son absence momentanée.
- Objectifs : - Cesser un comportement inacceptable ou inapproprié.
- Apprendre des comportements, des compétences ou des habiletés sociales.
- Permettre l’identification de l’élève qui nécessite l’ajout de mesures éducatives en raison du maintien de ses comportements inappropriés ou inacceptables et du nombre élevé de retraits.
- Permettre à la direction de retirer l’élève de ses cours en attente d’une décision ultérieure.
- Offrir une alternative temporaire à l’enseignante ou l’enseignant dans sa gestion de comportements perturbateurs, d’opposition ou dangereux. Ces comportements sont d’une importance telle que l’enseignante ou l’enseignant n’est plus en mesure de poursuivre son enseignement ou le déroulement des activités d’apprentissage.
 
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